最近，有很多家长跟我求助，说孩子逃学逃课成瘾，一到上学时间就找各种借口不去学校，完全管不住。
不是在街上闲逛，就是躲在某个角落发呆、看闲书。
经常一整天都不见人影，对学习完全是放任状态，天天跟他讲道理，说：
“学习很重要，现在不努力，以后没本事。”
“逃学逃课是不对的行为。”1
……
但孩子都无动于衷。
打、骂也不行，孩子现在长得比我还高还壮，在气势上根本吓不到他。
而且情绪非常糟糕，一谈学习就发火，顺着他、允许他逃学逃课还能偶尔做点作业。
要是强硬要求，他直接发飙，又吼又叫，直接摆烂不学习……
家里乌烟瘴气，对孩子已经无能为力了。
有位妈妈更是焦虑得不行，说孩子成绩其实不错，但一到上学就很抵触，逃起课来就没完没了，一管就发脾气，成绩也明显受到逃学逃课的影响了。
眼看就要中考了，目前的情况只要肯努力就能进更好的高中，但再继续放纵下去，就只能考个普通中学。
对未来，孩子真是一点不急。
只有父母愁白头，担忧得觉都睡不着。
这些父母都问我：孩子逃学逃课成瘾，到底还有没有办法解决？
其实，要想解决这个问题，父母首先要搞懂孩子逃学逃课的原因，才能对症下药。
首先父母必须知道的一个残酷的事实：孩子一旦逃学逃课成瘾，是很难改变这种行为的，靠自己觉醒，绝大多数孩子做不到。
其实不仅是孩子，就连很多大人对工作也会有抵触心理，时不时想旷工，不想面对工作压力的也不在少数。
因为逃避学习、学校的环境能让他们暂时获得一种轻松感，这种逃避现实的心理会让人欲罢不能，根本停不下来。
明明知道逃学逃课不对，但就是不想去学校。
这样的魔力，又有几个孩子能控制住呢？
所以，一旦迷上逃学逃课，没有父母的帮助，孩子是很难改正过来的。
很多父母也意识到这个问题，想帮孩子，但往往用错了方法，反而让孩子产生情绪对抗，毁掉亲子关系，让孩子越发频繁地逃学逃课了。
父母错误的管理方式一般有2种：
（1）讲道理、批评、责骂
事实上，讲道理、批评责骂是最没用的教育手段。
长期重复的唠叨，不仅让孩子厌烦，还会让父母的话语力量变差。
我们经常在生活中看到这样的情景：
A父母说话，孩子就会听得很认真，并且愿意配合。
B父母说一句，孩子就顶一句，甚至干脆不回应。
孩子不同反应的根本原因是：
第一种父母的话语有力量，孩子信服，所以愿意照做。
第二种父母在长期的批评唠叨中，让孩子觉得她讲的都是废话，可听可不听。
更有甚者，有些父母见管不住孩子，就责备打骂。
气急之下，父母什么话都能说得出来：
“你就是个废物，天天就晓得逃学逃课，以后啥都干不成！”
“别人都晓得好好学习，就你天天逃学，我看你以后也没啥本事！”
……
父母的本意是用“激将法”让孩子重新振作，但事实上，这些气话，只会加速孩子自暴自弃。
因为很大一部分逃学逃课的孩子他自己也是痛苦的，他们也想变好，获得大家的认可，但他又控制不住自己逃学逃课的行为。
父母总说放弃，他们很有可能真的自我放弃了。
（2）打孩子、关禁闭、限制行动
我经常看到这样的留言：
治孩子逃学逃课还不简单，首先打到服，然后关禁闭、限制行动。
不准出门，在家待一天就好了。
……
看着很热血，很适用。
但无数的案例证实，尤其是青春期孩子，打骂、关禁闭、限制行动只会激化矛盾。
大量的孩子就是因为父母过激的举动，走向彻底叛逆，逃学摆烂更严重、与父母对抗、直接离家出走，亲子关系彻底破裂，前途完全毁灭。
因为控制孩子的身体很简单，控制思想却很难。
即便把孩子限制住了，只要孩子仍然不愿学习，问题的根本就没被解决。
有些父母等到矛盾激化，无计可施时又开始甩锅“他自己不上进，天生不是学习那块料，以后他想干啥就干啥，混两年就去打工。将来晓得后悔！”
管不了就放任，这样的教育对孩子而言才是灾难。
事实上，管理孩子逃学逃课成瘾的思路很简单：首先找到新的爱好取代对逃学逃课的沉迷，也就是物理隔绝；然后帮孩子树立在学习上的正向体验，从而唤醒孩子的内驱力。
当然，说着很容易，做起来很难。所以强烈建议，家长越早敢于预防越好。
下面是具体的操作方法。
（1）找到孩子逃学逃课的原因
很多父母只看到孩子逃学逃课的现状，却没挖掘孩子逃学逃课的原因。
其实，孩子逃学逃课一般有3种原因：
①生活中缺乏乐趣。
这些孩子每天的生活都围绕学习，休息时间少、朋友少、能放松娱乐的项目更少。
所以，逃学逃课就是他能接触到的，获得快乐最简单，效率最高的途径，所以很快就会沉迷于逃学逃课。
②学习压力大，逃避。
有些孩子明明成绩不错，却突然开始逃学逃课不想学习。
这很可能就是在学习上遇到困难无法解决，导致压力大，信心不足，由此产生的逃避行为。
③很少被肯定，在逃学逃课中找价值感
之前看到一个逃学逃课成瘾的孩子谈这样做的真实原因：从来没被人肯定过，唯一被认可就是因为逃学逃课能暂时摆脱学习的烦恼。
现实中得不到的价值感在逃学逃课中找到了，孩子自然沉迷其中。
所以，父母帮助孩子的第一步就是根据观察沟通，找到孩子确切的沉迷原因，再进行下一步。
（2）用新兴趣引导孩子走出逃学逃课的困境，进行物理隔绝
上述“生活中缺乏乐趣”和“生活中缺乏认可”的孩子，往往逃学逃课最深，但明确需求，找到替代兴趣也是可操作的。
一般我们从几个方面入手。
①多一些亲子互动活动，比如下象棋、看书、一起看电影、一起做饭等等。
但选择什么，不是父母觉得什么好，而是以孩子的喜好为主。
之前有一位上5年级的男孩逃学逃课成瘾，妈妈通过不断尝试，发现他很喜欢跟家人一起下象棋。
而且她从谈话中得知孩子很享受跟家人愉快相处的时光，所以每天完成作业后，她都会邀请孩子一起下象棋。
孩子对象棋不感兴趣了，全家又一起研究美食。
不仅改善了亲子关系，孩子逃学逃课的时间也被这些活动大大压缩了，逐渐从逃学逃课中走了出来。
②从孩子的热爱下手。
很多男孩子都喜欢户外活动，打篮球、踢球或者旅游等。
女孩子则喜欢研究穿衣、打扮。
父母投其所好，往往可以取得意想不到的效果。
有一位13岁的女生长期逃学逃课，妈妈怎么跟她沟通都没用，后来通过观察发现女儿除了逃学逃课，唯一感兴趣的就是化妆打扮。
于是妈妈投其所好，经常跟孩子请教化妆技巧，很快，两人就成为无话不谈的朋友。
不仅如此，妈妈还跟女儿一起看教学视频，女儿因此进步很快，学校举办晚会她还专门负责化妆，获得了很多同学的认可。
渐渐地，孩子把对逃学逃课的热爱几乎都转移到化妆上去了，甚至由此找到了自己的理想，学习也开始努力了。
（3）帮孩子解决难题，收获价值感
对于“学习压力过大”和“在学习上没自信、逃避”的孩子，父母帮助孩子解决问题，在学习上获得成就感非常重要。
在这上面也有很多成功的案例。
一位10岁的男孩，科科成绩都是倒数，整天逃学逃课。
一开始，妈妈拼命给他补课，但成绩不升反降。
于是，妈妈把目标调小，就专注解决计算。她告诉孩子，晚上的作业能做就做，不会做就空着。
只要每天花1小时把计算做好就行。
练了一段时间，孩子计算果然有所好转。数学成绩也从原来的40多分涨到60多分，孩子信心大增。
但为了逃学逃课，孩子练题还是很应付，于是妈妈又把计算变成一场家庭比赛，孩子的兴致高涨，为了赢得比赛，会主动规避经常犯的错误。
孩子的进步很快得到了老师的赞扬。
而这给了孩子莫大的鼓励，对学习他开始有了一些目标，更加配合妈妈的安排，一步步突破自己的难点。
成绩的提升让孩子找到了价值感，他还是会有逃学逃课的念头，但懂得节制。
还有一位初二女孩，因为讨厌作文厌恶语文，导致偏科严重。
她的妈妈想，既然孩子讨厌写作文，那就让孩子说思路，自己代笔。当她按照女儿的思路把文章写好后，女儿感叹原来把思路变成文章也不过如此。
渐渐地，孩子对作文的恐惧也消失了，写起作文也越来越得心应手。
总的来说，帮孩子解决学习问题，原则都是先易后难。
比如第一位妈妈，就从最简单的计算开始。第二位妈妈不强迫孩子，通过自己代笔给孩子降压并演示。
当孩子在这个过程中获得了成功，或者总结了经验，这些成就感就会激发孩子的无限潜能。
如果您的孩子沉迷于逃学逃课，请您一定稳住心神，这是一场硬仗。但只要您坚定地帮助孩子，找到他沉迷的根本原因，再对症下药，孩子就会一点点变好~
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