今天我们讨论一下孩子进入中学该不该选择重点班，以及什么样的孩子适合重点班。现在每到开学的时候，很多家长不管自己的孩子适不适合，都是拼命的想把孩子送进重点学校，进了重点学校还不满意，还希望孩子能进重点班。这种风气是愈演愈烈，进重点班就真的万事大吉了吗？
为什么这么多家长趋之若鹜，接下来我就给各位家长分析一下这里面的原因，其实大多数家长都是这个样子，就是要讲所谓最好的资源，能抢到最好的资源，就觉得自己是成功的，因为人就是这样来定义成功的。但是很多家长很少去思考这两个问题，第一个就是所谓重点班，其实班里的所有学生都很牛，如果你的孩子不是很牛，你也要把他送进重点班，那么你只会害了他，因为到最后他会被别的牛踩死，他坐在教室里看见其他同学都比他优秀，本来以前很有自信，现在一比较反而没自信了，所以这一点家长要注意。
第二个，如果你的孩子很牛，你让他进重点班，你要去思考一个问题，就是他到底适不适合在一个高强度的环境中学习，因为每个孩子不一样，适合你的孩子才是最好的，而不是最好的，就适合你的孩子。这个顺序你一定要搞清楚，那么什么样的孩子适合进重点班一共有两类，第一类你要去看学校的考核标准是什么，比如重点学校的重点班，它的标准就是看孩子的所有成绩好不好，那么你就要去测试一下孩子的智商，如果孩子的智商远远高于平均水平，那么他去重点班就比较合适。
第二类有一些孩子是这样的，他以前考试的时候发挥的都挺好的，自从进了重点班以后，由于他的心理素质不好，比如他的竞争感很强，但是竞争力却很弱，所谓竞争感很强是指这个孩子竞争欲望很强烈，而竞争力很弱，我们可以简单的理解为输不起，像这类孩子大多数都是小学考试的时候，都是坚持要考第一名的，等到了重点班得不到第一名的时候，他就立刻瓦解了，他就会变得越来越焦虑焦虑，到最后都没办法听课的，那么这个重点班就不适合他，不是说他的智力不适合重点班，而是他的心理素质不适合重点班，如果再继续学下去的话，他要发疯的，所以只有心理素质好的，能抗挫折输得起的孩子才适合重点班，好，这节课就建到这里，我们下节课再见。
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