上初二的女儿开始盲目追星,全家的危机爆发了!
去年寒假,我和爱人因工作需要照常忙碌,留女儿独自在家。我的要求是完成当日学习任务后,她可以自由安排时间。
然而,没过多久,我就察觉出了异样。
连续几天,女儿的作业错误百出,字迹凌乱。辅导老师也反馈说她的学习状态不佳。
我询问女儿原因,她回应说是刚放假还没适应。
我严肃地告诉她:“就算放假也不能放松,你正处于学习的关键阶段,必须自律!”
女儿点头应承,说自己明白了。
我本以为此事就此了结,没想到我想得太简单了。
随后的日子里,每天我下班回家,女儿都在匆忙赶作业,明显是临近我下班才开始动笔。
我心生怒火,质问她白天究竟在做什么,她吞吞吐吐不回答,我瞬间感觉情况不妙。
第二天,我来了个突然袭击。
推开门的瞬间,我看到女儿在房间里整理着偶像的应援产品,满脸兴奋。
我怒不可遏,指着女儿斥责:“我让你在家学习,你却整天买这些东西,作业做得一塌糊涂!你是不是把我的话当耳边风……”
我边说边试图拿走那些应援产品。
没想到,女儿竟然还觉得委屈:“大家都在买,凭什么我不能买?”
我气得说不出话:“你是学生,首要任务是学习!你看看你现在的成绩,要是不花那么多钱给你报辅导班,都不知道差成什么样了,你还有心思买这些。”
女儿毫不退让:“你要是觉得花钱多,就别给我报班啊,我又没求你!”
我觉得女儿简直无法无天,立刻给爱人打电话,结果又是一顿男女混合双打。
那晚,女儿被打得很惨,爱人更是放出狠话:“再敢这样,看我不收拾你!”
我们原以为这样的教训能让女儿改过自新,可结果却事与愿违。
被没收了应援产品的女儿情绪变得异常低落。
稍有不顺心就大哭大闹,摔东西。
不仅如此,她还偷偷用零花钱去同学家买偶像的东西,多次劝说无果后又是一顿打骂。
可越打,女儿就越叛逆。
后来,她拒绝跟我们交流,一回家就把自己关进房间。作业不做,辅导班老师说她上课总是心不在焉,提问也不回答。
好不容易盼到开学,她的状态依旧糟糕,第一周老师就打了好几次电话告状,说她上课不专心,作业敷衍了事,还跟同学闹矛盾,让我加强教育和引导。
说实话,我感到无比无奈,能想到的办法都试过了。
我对盲目追星深恶痛绝,更气女儿不听劝,沉迷其中荒废学业。
我甚至想干脆不管了,但冷静下来后,我还是决定再努力尝试一下。通过深入学习,我终于明白了女儿越管越糟糕的原因。
为何孩子如此容易盲目追星?
因为追星能给孩子带来一种精神寄托,在这个过程中她们能获得满足感。
不止孩子,很多成年人也有自己追逐的偶像。
就像我自己,闲暇时也会关注喜欢的明星动态,买他们的周边产品。
不仅如此,我还会和朋友讨论明星的新闻,工作累了就想通过看看偶像的消息放松一下。
一旦生活中遇到挫折,我就更容易沉浸在追星的氛围中,寻求短暂的慰藉。
无论走到哪里,我都可能和朋友谈论起明星相关的话题。
爱人也不例外,也会偶尔看看明星的综艺、电影等。
试问,连大人都难以抵御的追星的诱惑,孩子又怎能轻易拒绝?
那么,是不是只能禁止孩子追星?不让她们追星就能解决问题?
其实并非如此,单纯的禁止只是治标不治本,如果因为怕孩子沉迷就禁止,那将来遇到其他感兴趣的事物,她们同样可能沉迷。
要从根本上解决问题,就得帮助孩子找到健康且有益的兴趣爱好。
同时帮她树立自信心,一个内心充实、有明确目标的孩子,才会有足够的自控力,这才是抵御诱惑的长久之计。
具体该怎么做呢?
我把整个过程分为 3 个步骤,逐渐帮助女儿摆脱了对盲目追星的依赖。
(1)父母的包容和理解,是化解矛盾的关键
以前,看到女儿盲目追星我就焦虑,仿佛她的未来就要因此毁掉。
所以,我急切地希望通过严厉的手段让孩子听话,控制她的行为。
但对于青春期的孩子,打骂往往只会适得其反。
这个阶段的孩子正处于叛逆期,讨厌被束缚和管教。
此时父母越是强硬,孩子就越容易产生逆反心理,失去理智,即便知道自己不对,也会为了对抗而故意作对,甚至不惜自毁前程来逼迫父母让步。
所以,面对青春期孩子的错误,父母不能简单地讲道理或打骂,要给予足够的包容和理解,避免冲突,孩子的心态平和了,对抗自然就消失了。
我和爱人迅速调整策略。
再看到女儿盲目追星、不学习,我们不再唠叨指责。
为了减少矛盾,我们选择假装没看见。
这其实非常艰难,有时听到她房间里传出关于明星的话题,就气得火冒三丈。
但我们明白,发脾气没用。所以,我把怒火转化为宽容。
女儿为了追星不吃饭,叫过一次后就不再催促。
我把饭菜留好,放在餐桌上,并留下纸条“饿了记得吃”。
下班回家,我会给她带她喜欢的小零食放在她房间门口。
老师再打电话告状,我也不再责骂她。
……
这个过程看似在纵容她,但实际上,当我和爱人忍住不发火,只是默默接纳她后,情况慢慢有了变化。
我们之间的争吵越来越少,渐渐地,女儿不再拒绝跟我们交流。在聊天时,我和爱人不再唠叨学习,而是分享一些有趣的见闻。
说到她感兴趣的话题,她也会积极参与讨论。
家庭氛围的改善,意味着我们的第一步取得了初步成效。
(2)用心的陪伴,是最有效的娱乐
关系缓和后,我开始挖掘女儿的兴趣爱好,试图转移她对追星的注意力。
我试过邀请她游泳、跑步、画画、弹钢琴……但她都兴致缺缺。
直到有一次参加社区活动,我发现她在手工制作时特别投入。
从那以后,我们经常鼓励她参加各类手工活动,并让她负责准备自己的手工材料。
为了有出色的表现,女儿把买应援产品的时间用来练习,选什么材料,搭配什么颜色,设计什么样的造型……
一开始,她的准备总会有一些不足之处,我们会和她一起商量改进,即便制作不够完美,我们也会鼓励她,肯定她的努力。
每次活动结束,女儿都充满成就感,开始期待下一次的活动。
更让我开心的是,这些陪伴和互动让我们的亲子关系更加亲密。
抵触情绪消失了,女儿的学习也慢慢步入正轨。
虽然还是会关注明星,但时间明显缩短了,我们提醒她时她也会主动停止。
一段时间后,老师反馈她上课认真了,作业质量也提高了。
(3)建立学习上的成就感,是战胜盲目追星依赖的最强武器
在学习上缺乏动力和成就感,就更容易被外界诱惑。帮助孩子找到价值感,树立积极的目标,才能拥有抵御诱惑的定力。
女儿正是如此,这些年她的成绩不上不下,不督促就不主动学习,成绩全靠辅导班支撑。
所以我开始想办法改变现状,这也是一个充满挑战和不断尝试的过程。
后来我发现了一个好办法:找亮点,多鼓励。
通过观察,我发现女儿的语文背诵能力不错,背课文速度快且准确率高。
但她的数学思维却比较薄弱,一些简单的数学题思考半天还做不出来。
于是,我决定给孩子贴上“背诵小达人”的标签。
一次语文测试后,看到她的高分,我由衷地称赞:“女儿,这么多复杂的课文,你都能背得又快又准,太厉害了!”
女儿一脸骄傲:“这没什么,多练习就好了。”
我笑着说:“那以后妈妈遇到背诵难题,可得请教你这个小老师了。”
此后,我经常向她请教背诵问题,每次看到我出错她就耐心讲解:“这么简单,你要这样想……”
我的虚心求教让女儿很有成就感,于是我趁机引导:“你的背诵方法这么厉害,对数学思维有没有帮助呢?”
女儿思考片刻说:“不知道呢,我不太喜欢数学,但可以试试看。”
于是她开始尝试把背诵时的专注和方法运用到数学学习中,果然有了进步。
同样的,女儿以前写作文总是没有思路,不知道写什么。
于是,我留意她的作文。
偶尔看到一篇结构清晰、语言生动的作文,我就会详细地表扬“这篇作文写得太好了,你是怎么想到这个主题的?这里的描写太精彩了,你是怎么构思的?”
当我持续地发现她的优点和进步,并给予充分的鼓励后,女儿信心大增,下次写作文时,她会主动思考,质量也越来越高。
渐渐地,她不再害怕写作。
……
学习上的进步,给女儿带来了巨大的改变。
她变得活泼、积极,勇于尝试。她还是会关注明星,但对学习的热情让她学会了自我约束,如果控制不住,也会主动减少关注的时间。
对我来说,这是比成绩提升更让我欣慰的转变。
我坚信,有了这样积极向上的心态,未来她能抵御更多的诱惑……
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