我家这孩子真的太让我头疼了！
刚上学没多久，老师就来跟我告状。
说他特别爱撒谎，明明没完成作业，非说自己完成了；做错了事，死活不承认，还编各种理由推脱；有时候甚至还会编造一些不存在的事情来欺骗同学和老师。
一听老师这么说，我就特别苦恼。
我既担心他因为撒谎而失去别人的信任，又揪心他这种不良的品德。
在家里他也这样，让他帮忙做点小事，他明明没做，却谎称自己做了。问他东西放哪儿了，他就随口编个地方，害得我们到处找。
我整天都在疲于和他的谎言做斗争，不停地追问“你到底说没说实话？”“你为什么要撒谎？”“这样做不对”……
其实当时我还抱有侥幸心理，想着孩子还小，可能只是一时糊涂，等他长大些应该就好了。
但我想得太简单了。
从一年级到三年级，老师经常跟我反映他撒谎的问题，总是那几种情况。
为了纠正他这个坏习惯，我和他爸也经常批评他、罚他面壁思过、让他写检讨书……但都没有用。
每次听到老师的反馈，我都特别无奈。
以前自己上学怕老师，现在有娃上学还怕老师。
为了解决这个问题，我给他讲道理“撒谎是不对的，你会失去别人的信任，以后大家都不愿意和你交朋友了。”
也试过定奖惩措施：一个月不撒谎，就奖励他喜欢的东西；撒谎一次，就罚他少看一天电视。
但坏习惯没改掉，他还学会了和我们讨价还价。
当我们指出他的问题时，他就拼命辩解“我没有撒谎！是你们误会我了……”
实在气不过的时候，我也揍过他。
虽然挨揍的时候他哭得很厉害，也保证以后不再撒谎，但没几天，又开始撒谎了。
我对他越来越失望。
好在他脑瓜还算聪明，学习成绩在班上能排到 15 名左右。
但越是这样，我就越生气。这么聪明的孩子，要是能改掉撒谎的毛病，把心思多放在品德培养上，肯定能成为一个更优秀的人。
小升初的时候，我觉得不能再纵容他了，告诉他必须要改掉撒谎的毛病，要做一个诚实守信的人。
那段时间，为了让他认识到撒谎的严重性，我们经常发生争吵。
每天回家他都很不耐烦：“为什么老是说我撒谎！”
然后就开始乱发脾气，直到我非常严厉地批评他，他才会收敛一点。
在我的严格要求下，儿子顺利进入了我期望的初中。那个暑假，我每天都很开心，感觉儿子的未来充满希望。
但很快我就发现自己错了。
上初中后，他还是经常撒谎，第一次月考成绩很差，我问他原因，他就撒谎说考试的时候不舒服。我要求他更努力学习，他嘴上答应着，可一回家就开始偷懒，要么就把自己锁在房间里。直到有一次我发现他偷偷买了个游戏机，经常躲在房间里玩，还撒谎说在学习。
这件事还没处理好，老师又打电话说他学习状态不好，经常撒谎说作业做完了，实际根本没做，老师建议我们多关注他的情况……
我简直要崩溃了！
我不明白，为什么教育孩子这么难？明明他挺聪明的，为什么就是不肯改掉撒谎的毛病？
那段时间，我愁得整夜睡不着。我不停地对自己说：“算了，他自己都不改正，我这么操心干嘛，等他以后吃了亏就知道后悔了！”
但我又不敢真的不管，我怕自己会后悔，更怕他以后埋怨我。
无奈之下，我选择去学习教育方面的知识。慢慢的，我终于明白儿子本来可以很优秀，却被我养成了这样的原因。
在教育上我犯了一个错——我看似强悍，为孩子耗尽心力。实则性情软弱，一步步被孩子拿捏。
所谓的“性情软弱”，是指部分父母在教育孩子过程中，崇尚武力压制，靠情绪打压来控制孩子。
一开始他们看着很有能量，但一旦孩子开始反击，他们立马方寸大乱，毫无办法，最后只能把问题归咎于“孩子天生就这样”。
（1）三年级前，孩子撒谎成性，是因为没有正确引导
三年级之前，是培养孩子良好品德和行为习惯的关键期。
如果在这个阶段，孩子能够得到正确的引导，当他撒谎时，父母不是一味地批评惩罚，而是让他明白撒谎的危害，同时给予他改正的机会，他就会逐渐树立正确的价值观，从而养成诚实的好习惯。
但我呢？却一直把目光放在他撒谎这个行为上，被老师“爱撒谎”的评价影响了判断。
他明明学习成绩还不错，但我就觉得撒谎这个问题不改以后肯定会出大问题，非得让他改正不可。
结果导致孩子在改正的过程中积累了很多负面情绪。那时我是绝对的权威，他不敢顶嘴发泄，就把不满用更多的谎言来掩盖，从此撒谎越来越严重。
（2）权利能量失效，孩子蓄力反击
如果父母靠打压管理孩子，一旦孩子自身能量足够，他的反击就会很猛烈。
以前，儿子因为惧怕我，即便心里不愿意，也只能按要求做。但随着他慢慢长大，他的自我意识越来越强，想要摆脱我的控制。
于是，我最在意的诚实问题，就成了他的武器。
我越想让他改掉撒谎的毛病，他就偏不，他就要用撒谎的方式来气我，一旦成功，他就会越发失去掌控，全面滑向“坏”的一方。
是呀，我就是这样，一步步把儿子推向不好的方向。
那么，面对这样一个撒谎成性、毫无自律的孩子，我们应该怎么做，才能及时拯救他呢？
下面是我这两年改变儿子的关键，这里分享给大家。
（1）会处理孩子的情绪，是教育成功的开始
以前，我不允许儿子为自己撒谎的行为找借口，一听到他解释就觉得他在狡辩。
我觉得诚实是他应该做到的，他享受了家庭的关爱，就该做一个诚实守信的人，任何解释都是逃避责任。
但父母必须明白，孩子在成长过程中也会有压力，有情绪很正常。
想一想，你在工作中遇到各种困难，被误解、被刁难，还得努力完成任务，是谁都不好受。
再想想，谁在生活中没有想过逃避一些责任，为什么到了孩子身上就不能理解他的情绪呢？
其实，只要方法对了，孩子的负面情绪不仅不会影响他改正错误，还是增进亲子关系的绝佳时机。
儿子回家再因为撒谎被我说，他生气的时候，我不会再严厉地指责他，虽然担心，但我知道说了只会让他更抵触，既然说了也没用，干脆先不说。
他气冲冲地说“你们老是说我撒谎，我也不想这样”，我不会再讲“那你为什么不改”的老腔调，而是认同他的情绪：
“对呀，老是被说确实不好受，我们可能有时候也太着急了。”
情绪被接纳，他就会想要倾诉，于是儿子开始说：“就是，我有时候就是害怕被批评，才撒谎的……”
当我不再用大道理教育他，而是用同理心去认可他，儿子的负面情绪很快就在倾诉中得到释放，倾诉完后，他反而能更冷静地去思考自己撒谎的问题了。
同样，当儿子再为自己撒谎的行为懊恼时，我鼓励他把这当成一次成长的机会，多想想以后该怎么做。
当我开始接纳儿子的情绪，让他敢于表达自己的想法后，他把我当成了知心人，什么事都跟我说，甚至包括他的一些小秘密。
我们紧张多年的关系一下子变得和谐了，冲突少了，氛围好了，他也很少因为被说撒谎而发脾气了。
虽然他还是会偶尔撒谎，但至少不会故意用撒谎来和我对抗了。我觉得这是巨大的进步！
（2）用成功激发成就感，唤醒孩子内驱力
失败不是成功之母，绝大多数人在经历几次失败后，会选择放弃。
真正能激励人继续探索挑战的是成功，只有感受过努力后的喜悦，那种成就感和价值感带来的动力，会让人主动积极地产生更多好的行为，一步步突破自我。
跟儿子改善关系后，我跟他进行了一次沟通，他说他也想改掉撒谎的毛病，但有时候就是控制不住自己，说完谎就很后悔。
他说他也很迷茫，不知道该怎么彻底改掉这个坏习惯，他觉得改掉撒谎的毛病太难了。
于是，我问他：“你觉得从现在开始，一天少撒一个谎，可行吗？”记住，这个时候千万别给孩子定目标，要引导他自己想办法。
儿子说：“应该可以吧……”
他想了想又说：“我可以先从一些小事情上开始，比如不撒谎说作业做完了。”
我立马给他点赞：“你这个想法好啊，从小事做起，我觉得可行！”
儿子顿时燃起斗志。
我还没高兴多久，儿子“不负众望”地又开始撒谎了。我感觉又要崩溃失望了。
但我告诉自己，改变习惯是一个过程，指望孩子一下子就做到是不可能的，别找茬，多看优点，他相信自己能做好了，他就能做好。
于是，我开始专注去看他的好行为。
比如偶尔他一整天都没有因为作业的事情撒谎，我会问“你今天很棒，是怎么做到的？”
儿子顿时骄傲起来，开始跟我分享他控制自己的过程。
有时候他主动承认了自己的一个小谎言，我也会说：“你能主动承认，真的很勇敢”
……
当然，事情并非一帆风顺，更多时候他还是会忍不住撒谎，然后懊恼“我怎么又撒谎了”“我控制不住自己”……
我做好自己的“工作”——一边接纳他的情绪，一边想办法鼓励他，比如和他一起制定一些提醒自己不要撒谎的小技巧，或者在他成功控制自己的时候给予更多的奖励……
在改正的过程中有了鼓励和支持，他的心态轻松了。
第一个月结束后，他撒谎的次数明显减少了，那天，我们给他表扬，仿佛打了一场胜仗。
有了这次突破，儿子的动力更足了。他又开始给自己定目标，还给自己做了个计划表，详细写了在不同情况下如何避免撒谎的计划。
接下来一段时间，他撒谎的行为更少了，即便偶尔没忍住，也会主动跟我们承认。
……
时间一晃 2 年都过去了，在全家人的努力下，儿子成功改掉了撒谎的毛病，在学校里也变得更受欢迎了。
跟上次不同的是，这次他是靠自己的努力，完成了属于自己的成长。
在儿子的成长道路上，我们逐渐退场，他在这两年的时间里，已经学会了如何控制自己，如何做一个诚实守信的人，我相信这些能力，是比成绩更宝贵的财富！
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