前段时间，收到一位妈妈的求助信：
儿子今年上 4 年级，我快撑不住了！
儿子现在撒谎成性。
每天他放学回家，我问他学校的情况，他都谎话连篇。
有时候说老师表扬他了，可我跟老师核实根本没有这回事。
有时候说作业在学校都完成了，结果我一检查，发现压根没做。
最开始，我觉得他可能是偶尔为之，只是为了逃避一些小责罚。
于是我苦口婆心地跟他讲道理，告诉他撒谎的坏处。
但他总是左耳朵进右耳朵出。
我以为他没听进去，就反复地说。
结果他不仅没改正，反而撒谎的次数越来越多。
后来我觉得是惩罚力度不够。
如果他知道撒谎会面临严重的惩罚，肯定就不敢再撒谎了。
于是，他每撒一次谎，我就罚他面壁思过一个小时。
还没收他喜欢的玩具。
结果一学期下来，他撒谎的毛病没有改掉，我们之间的关系还变得越来越紧张。
看着别的孩子和父母亲密无间、坦诚相待。
轻松又快乐。
可我的儿子呢？
别的小朋友都和父母愉快地分享学校生活了，他还在绞尽脑汁地编造谎言。
最可怕的是看不到希望。
每天面对儿子我都很痛苦，无论怎么教育，他都没有改变。
更糟糕的是，我控制不住自己的情绪。
一发现他撒谎，我就忍不住骂他：
你怎么老是撒谎！你还有没有点诚信！
我怎么养了你这么个爱撒谎的孩子，真是被你气死了！
……
躺在床上，想到对儿子说的那些话，觉得太伤人。
告诉自己以后一定要冷静。
可一看到孩子撒谎，再难听的话也骂出来了。
如今，儿子对我越来越抵触。
经常说一些让我伤心的话“我不喜欢你了！”
还故意躲着我。
有一次，我发现他在日记里写满了“讨厌妈妈”。
我真是说不出的气愤和悲凉。
为什么别人的孩子都那么诚实？
我的孩子却撒谎成性没有改观？
是不是他就改不了这个毛病了？
看到这封求助信，我的第一感觉是这位妈妈已经在崩溃边缘了。
她爱孩子，想让孩子变好。
但努力之后反而更糟。
那么，孩子撒谎成性的原因究竟是什么呢？
这让我想起曾经跟一位老师的谈话。
这位老师有着 30 多年教学经验，拿奖无数，在当地很有名气。
她告诉我：
“会正视错误”的孩子，才能学会改正。
会引导孩子正视错误的父母，才是最聪明的父母。
她讲了曾经教过的一个学生的故事。
那是一个很机灵的孩子，脑子转得快、想法多。
自然也有聪明孩子的缺点——爱撒谎。
老师在上面讲课，他在下面偷偷玩手机。
被发现后，他就撒谎说手机是捡来的，正准备交给老师。
对于学习，他也不踏实，经常抄袭作业还撒谎说是自己做的。
所以，各科老师谈起他就头疼。
但她却觉得，这个男孩的问题并不严重。
他最大的问题是——想逃避责任，又不知道正确的方法。
他不想被责罚，所以选择撒谎。
但这令老师不满，所以他经常被老师批评教育。
结果他更害怕面对错误，更想通过撒谎来逃避。
这简直是个恶性循环。
于是，她想了一个办法。
每天放学，她都悄悄叫男孩到一边，告诉他：
“你今天其实有一些进步，比如上课没有再偷偷和同学传纸条。
所以老师给你一个机会，只要你主动承认一个小错误，老师就会给你一个小奖励。”
第二天，男孩主动承认了自己在作业上的抄袭行为，老师给他奖励了一本精美的笔记本。
从那以后，这就成了老师跟男孩的秘密。
老师鼓励他主动承认错误，并给予适当的奖励。
因为有奖励，孩子没有了撒谎的动力。
反而更愿意坦诚面对自己的问题，错误也越来越少。
如果男孩能连续一周不撒谎，老师还会给他更大的奖励。
尝到甜头的男孩为了得到奖励，开始努力改正自己撒谎的毛病。
这不是个例。
在这位老师的教学生涯中，她用同样的方式，帮助了很多孩子。
她说：
人天生就有逃避责任的倾向。
如果情况允许，大人也想推卸一些麻烦事。
孩子同样如此，比起承担责任，他们更愿意用谎言来掩盖。
所以父母要充分利用孩子“想要奖励”的特性，让他们学会正视错误。
孩子不再抵触承认错误，对诚实产生好感和兴趣。
并从中获得价值感、成就感。
改掉撒谎的毛病就水到渠成。
为了帮助这位妈妈解决问题，我给了她 3 个建议。
1.降低惩罚力度，从承认一个小错误开始
孩子撒谎成性，往往是因为他们害怕惩罚。
同时还被要求一次性改掉所有毛病、再也不能撒谎……
任务变得难上加难，完成它似乎不大可能。
因此他们选择继续撒谎来逃避。
这时，如果父母再严厉地惩罚，孩子会更害怕。
所以，帮孩子降低惩罚力度，减少他们的恐惧，就变得尤为重要了。
同时，我建议父母在解决问题时，尊重“依次原则”。
先让孩子承认最容易承认的那个错误，其他问题暂时不做要求。
避免高标准让孩子畏难。
于是，这位妈妈先从儿子的一个小谎言开始。
她对儿子说：
“儿子，你现在上 4 年级了，妈妈知道你有时候会忍不住撒谎。
所以妈妈给你一个机会。
你告诉妈妈，你昨天说在学校做完作业了，其实没做，对不对？
如果你承认了，妈妈不会惩罚你，还会给你一个小奖励。”
儿子犹豫了一下，点了点头。
妈妈拿出一个小零食递给儿子，说：
“这是给你的奖励，以后只要你承认错误，妈妈都会奖励你。”
2.给孩子调整心态的时间，“改毛病”先“改想法”
在教育孩子时，很多父母都抱着这样的心态：
我都已经把惩罚力度减轻到这地步，他总能改正了吧。
但我要告诉大家，事情不会那么顺利。
任何习惯的养成都是从“想法”到“习惯”。
即便我们降低了惩罚力度，孩子原来的撒谎习惯还是会因为惯性，持续一段时间。
让孩子知道新方案能帮他获得奖励，得到更多他喜欢的东西。
并在这个过程中获得价值感和认同感。
孩子才会真正转变。
果然，一切都没那么顺利。
即便妈妈已经把惩罚力度减小再减小，儿子还是会时不时地撒谎。
妈妈很生气，来跟我抱怨。
但我告诉她：
任何改变都需要时间，别做孩子秒变的美梦。
儿子低着头从房间走出，说：“妈妈，我又撒谎了，我是不是得不到奖励了？”
这位妈妈赶紧平复心情，笑着说：
“没关系，你能意识到自己撒谎了，这就是进步。”
听到这话，儿子眼睛亮了一下。
第二天回家时，儿子主动说：“妈妈，我今天在学校犯了一个小错误，我不小心把同学的书弄破了，我没有撒谎，我跟他道了歉。”
妈妈很高兴，今天儿子有进步了。
结果过了几天，儿子又撒谎了。
妈妈耐着性子说：
“你之前都能主动承认错误了，这很棒，这次我们继续努力。”
……
这个过程很磨人，看到孩子反复撒谎，很多父母都会忍不住发火。
但这位妈妈忍住了。
3.父母的欣赏，是孩子改掉撒谎毛病的催化剂
在很长一段时间里，妈妈尽量做到“纵向比较”。
用欣赏的眼光去找孩子的进步。
渐渐地，她的整个状态都变了。
最开始，她可能是违心在说孩子进步。
但习惯去看孩子的长处，她发现孩子身上其实有很多优点。
慢慢的，她看孩子的眼神都闪着欣赏的光。
而这通过语言、表情都传递给了儿子，儿子越来越自信。
3 个月后，孩子撒谎的次数明显减少。
这位妈妈高兴地跟我分享：
儿子现在已经很少撒谎了，而且这种改变产生连锁反应。
为了得到更多奖励，他开始努力做一个诚实的孩子。
用他的话就是“越诚实，奖励越多，我越开心”。
很明显，孩子已经学会“用诚实换取奖励”，并成功改掉了撒谎的毛病。
当然，同一种方法不一定适用所有性格的孩子。
但我始终相信，教育是有方法可言的。
读懂孩子的“内心戏”，明白阻碍他们前进的点。
不断尝试找到适合他的方法，我们的教育就成功了。
希望您在陪孩子长大的路上，越走越顺！
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